讲解的事例（讲解的内容）

名人尊师的事例

〖壹〗
、孔子尊师 公元前 521 年春，孔子了解到他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命 ，要前往周朝京都洛阳去朝拜 天子
，觉得这是个向周朝守藏史老子请教 “礼制 ”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后 ，与宫敬叔同行。到达京都的第二天
，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子 。

〖贰〗、朱德给老师让座 1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏 ，开演前
，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出 ，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林
，急忙起身向前，立正敬礼 ，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后
，他自己才坐下
。

〖叁〗 、后人便用“程门立雪 ”这个典故，来赞扬那些求学师门 ，诚心专志
，尊师重道的学子。//./question/38277006？fr=qrl3师者，所以传道 ，授业
，解惑也 。——唐.韩愈《师说》 ⑤ 尊师小故事20字左右 写作思路：可以写《程门立雪》，宋朝的时候 ，有一位有学问的人
，名叫杨版时，他对老师十分尊权重 ，一向虚心好学
。

〖肆〗
、程门立雪：有一天杨时为了找老师请教一个问题
，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉 ，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着
，天上飘起了鹅毛大雪，冻得他们浑身发抖 ，程颐醒过来时
，门外的雪已经积得有一尺多深了 。

跪求24个名人德事例,以及对这个事例德思考

东山社区青少年道德评议台的小朋友们由队长辛亮、代乐等四五位孩子，围绕新交通法的实施这一主题 ，利用社区道德评议台载体
，宣传交通法规，提示不文明交通现象 ，警示人们自觉遵守交通法规
，保障人身安全，成为义务法规宣传员
。

牛顿：提出万有引力定律和三大运动定律。 霍金：研究宇宙学和黑洞理论 。 华罗庚：中国数学家 ，对解析数论和矩阵几何学有突出贡献
。 叶利钦：推动苏联解体。1 林肯：美国废除奴隶制度的重要人物 。1 戴高乐：法国反法西斯战争的重要人物。1 乔布斯：苹果公司创始人
，推动了信息技术革命
。

《司马光警枕励志》司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑 ，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病
，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水。

求关于看事情全面而成功的名人事例

史蒂芬·霍金 ，出生于1942年1月8日
，这个时候他的家乡伦敦正笼罩在希特勒的狂轰滥炸中 。霍金和他的妹妹在伦敦附近的几个小镇度过了自己的童年
。

爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不 断遭受失败的他一直咬牙坚持 ，经过了五万次左右的试验
，终于取得成功，发明了蓄电池 ， 被人们授与“发明大王
”的美称。海伦·凯勒双目失明 、两耳失聪
，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人 。

李嘉诚的成功 1950年，在“商业巨人”李嘉诚的塑料花工厂成立时 ，为了节省微薄的租金
，他选取了一个货仓做工厂
。不久之后，因香港连降暴雨 ，刚刚添置的塑胶机器被逐一泡坏，结果开业后不到两个月就需另觅厂房经营。

柏拉图：在课堂上
，苏格拉底给他的弟子们布置了一道作业，要求他们每天甩手一百下 。一个星期后 ，苏格拉底询问有多少人还在坚持
，大约90%的人表示他们仍在坚持
。然而，一个月后 ，只有半数人仍在继续；一年后
，只有一个人坚持下来，那个人就是柏拉图。

岳飞 ，宋代杰出军事家
，自小便立志报国，其母在其背上刺“精忠报国 ”以提醒其使命 。岳飞以此为动力 ，苦练武艺
，最终成为抗击外侮的英勇将领，其事迹和《满江红》的壮烈词句至今激励着人们
。

名人讲礼貌的事例

曾子不欺骗孩子 ，也培养了孩子讲信用的品德。秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言
，讲信用 。人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺
”。这就是成语朋友的帮助 ，才幸免于难
。

周公平定武庚之乱后
，封康叔于卫，建立卫国。康叔的八世孙姬和 ，因殄灭西戎有功
，被周平王赐予卫武公的爵位 。卫武公治理国家开明，广纳雅言 ，作为施政借鉴
，深得百姓的爱戴和称颂
。因此，政通人和 ，卫国大治
，成为春秋初期的大国之一。

在古代，尊师重道是士人最基本的品质 。程门立雪的故事广为流传 ，讲述了杨时和游酢求学于程颐时的谦逊态度
。冬日里，二人冒雪而来
，见程颐假寐，便恭立一旁 ，静候多时
，足见其对老师的尊敬。这一行为不仅体现了古代学子的尊师之道，也成为了后世学子效仿的典范 。另一个关于张良的故事同样令人感动
。

孔融让梨的故事则展现了儿童的礼貌和谦让。孔融在分梨时 ，主动选取最小的梨给弟弟
，体现了他年幼时的懂事和尊敬兄长的品质 。见面时的礼仪同样重要
。握手是一种沟通思想
、交流感情的方式，应当保持微笑、注视对方 ，不可心不在焉。握手时间不宜超过3秒
，必须站立，以示对他人的尊重 。

重视礼仪的事例：程门立雪 杨时（1053—1135）是北宋时一位很有才华的才子 ，南剑州将乐人（今属福建）。中了 进士后
，他放弃做官，继续求学
。程颢（1032—1085） 、程颐（1033—1107）兄弟俩是当时 很有名望的大学问家
、哲学家、教育学 ，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。

一日
，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融 ，孔融摇摇头
，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨 ，你那个梨就给哥哥吧 。”父亲听后十分惊喜
。孔融让梨的故事
，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来 ，成了许多父母教育子女的好例子。

古代中外文化交流事例详细

唐代高僧玄奘为了求取佛经精义
，毅然西行前往印度，这一壮举成为了中印文化交流的典范 。他耗时17年 ，跋涉万里
，不仅带回了宝贵的佛经，还将印度的文化 、哲学和医学知识介绍到中国 ，对两国文明的交流与互鉴产生了深远影响
。

张骞出使西域：汉武帝招募使者出使大月氏，旨在联合大月氏共同对抗匈奴。张骞应募成为使者
，从长安出发，途径匈奴时被俘 ，被困十年 。后来
，他逃脱并西行至大宛，经过康居 ，最终抵达大月氏
，停留一年多后返回
。在归途中，张骞改道南行 ，以避免匈奴的追捕
，但仍然被匈奴所得，再次被拘留一年多。

张骞的使命与西域的交流：汉武帝为了联合月氏共同抗击匈奴 ，招募使者出使西域 。张骞作为使者
，从长安出发，穿越甘肃
、新疆地区 ，最终抵达大月氏
。他在外地停留了一年多，积累了丰富的西域文化经验
，最终携带情报返回长安，为汉朝开辟了通往西域的交通线路。

张骞出使西域：汉武帝招募使者 ，派他们到月氏氏族去攻打匈奴 。张骞招使者
，出使长安。他往西到大源、经过康州 、到了大月，然后到了大察
。他待了一年多才回来。郑和下西洋：郑和下西洋是中国古代最大、航船比较多
、船员比较多、时间最长的一次 。

在古代 ，中外文化交流频繁
，其中最著名的例子包括玄奘前往天竺取经
。玄奘在贞观年间，历经艰险 ，远赴印度寻求佛教经典
，历时十七年，归国后翻译了大量佛教经典 ，为中印文化交流做出了巨大贡献。另一例是鉴真东渡日本 。鉴真法师在唐玄宗时期
，历经数次尝试，最终成功东渡日本 ，传播佛教文化
。