二课堂六项能力包括什么（二课堂有什么内容活动作品）

小学第二课堂可开设哪些课程

小学生第二课堂有： 体育运动类 小学生第二课堂常以体育活动为主
，包括足球、篮球 、乒乓球
、羽毛球等球类运动，还有跳绳、踢毽子 、田径等。这些活动有助于孩子们锻炼身体 ，增强身体素质 。 艺术文艺类 音乐
、舞蹈、绘画 、书法等艺术活动也是小学生第二课堂的重要内容
。

第二课堂课程丰富多彩
，涵盖了朗诵
、书法、美术 、音乐和体育等多个领域。

第二课堂课程的设置丰富多彩，涵盖了朗诵
、书法、美术 、音乐和体育等多个领域 。根据不同年龄段的学生需求 ，这些课程又进一步细分
。一年级的学生可以学习小中国鼓
，体验传统文化的魅力；二年级的学生则可以通过铝片琴的演奏，感受音乐的美妙。

中小学第二课堂活动丰富多彩 ，旨在根据学生的个人特点和实际情况
，精心挑选合适的课程内容 。活动形式多样，如舞蹈、合唱
、书画、篮球 、电脑
、棋类、鼓号等
。通过这些活动 ，学生能够积极参与
，享受乐趣，力求让每位学生在兴趣爱好上有所收获 ，有所特长。

面向全体学生，结合小学生特点与实际情况
，选取舞蹈 、合唱
、书画、电脑 、经典诵读
、趣味数学、趣味英语 、篮球
、田径、棋类 、鼓号等丰富多彩的活动内容，激发学生兴趣 ，培养多样化才能 。活动时间安排 每周四下午第七节课
，全校统一开展第二课堂活动，确保每位学生有充足时间参与
。

淮南师范学院第二课堂制度的六项应用是哪六项?

〖壹〗、淮南师范学院第二课堂制度的六项应用是思想政治素养
、社会责任担当、实践实习能力 、创新创业能力
、文体素质拓展五大必修模块 ，以及菁英成长履历、技能培训认证两大选修模块。扩展知识：这六项应用模块的设置是实现学生全面发展的重要保障 。

〖贰〗 、六项应用如下：思想政治素养
、社会责任担当、实践实习能力 、创新创业能力
、文体素质拓展、技能培训认证。这六项应用与“第二课堂成绩单”制度的五个必修模块和两个选修模块相对应
，旨在全面提升学生的综合素质和应用能力，实现课内外一体化协同 ，促进“第一课堂 ”和“第二课堂
”的深度融合
。

〖叁〗 、具有独立法人资格。根据淮南师范学院学校官方网站查询了解到
，淮南师范学院第二课堂申请人的资格要求是具有独立法人资格，本项目的特定资格要求 。

淮南师范学院第二课堂制度的六项应用是哪六项

〖壹〗
、淮南师范学院第二课堂制度的六项应用是思想政治素养、社会责任担当 、实践实习能力、创新创业能力
、文体素质拓展五大必修模块 ，以及菁英成长履历、技能培训认证两大选修模块
。扩展知识：这六项应用模块的设置是实现学生全面发展的重要保障。

〖贰〗 、六项应用如下：思想政治素养
、社会责任担当、实践实习能力 、创新创业能力
、文体素质拓展、技能培训认证 。这六项应用与“第二课堂成绩单”制度的五个必修模块和两个选修模块相对应
，旨在全面提升学生的综合素质和应用能力，实现课内外一体化协同 ，促进“第一课堂 ”和“第二课堂
”的深度融合
。

〖叁〗 、具有独立法人资格。根据淮南师范学院学校官方网站查询了解到，淮南师范学院第二课堂申请人的资格要求是具有独立法人资格
，本项目的特定资格要求 。

第二课堂分是否综测分啊?

〖壹〗
、二课分不算综测分
。综合素质测评，简称综测 ，是本校对大学生的考核标准。综合素质测评包括第二课堂成绩、学科竞赛获奖 、创新创业
、社会实践、志愿服务 、文体竞赛、技能水平等内容
，各项内容均按百分制计分，最后形成综合素质总评分 ，是个人评优评先
、入党推荐、保研及留学推荐的重要依据 。

〖贰〗 、pu分是第二课堂学分
，综测分是指综合素质的评测分数
。综测分是综合测评成绩一般是对大学生的一种评价指标，综合素质测评的内容包括德育测评
、智育测评、体育测评和能力测评四个方面。pu分是指pu口袋校园这个软件中的学分 。一些大学校园使用pu口袋校园 ，将这个软件作为第二课堂。

〖叁〗 、浙江财经学院东方学院的综测分与第二课堂学分是评价学生综合素质的两种不同方式
。综测分主要用于评定学年的奖学金
，旨在激励学生在学业上的优异表现。而第二课堂学分是每个学生都必须修满的，总计七分 。其中 ，两分来源于完成百篇读后感的阅读任务
。

第二课堂管理工作组负责学生学分的什么工作

第二课堂管理工作组负责学生学分的管理
、统计、录入等工作。第二课堂成绩单主要考核学生在政治活动 、日常生活
、科技活动、职业活动 、文体活动
、社会活动六方面内容 。学生必须在在校学习期间完成学校要求的最低学分标准
，第二课堂学分最低标准为本科10分，专科6分
。

各班级团支部成立由团支书、学生干部和学生代表共5-7人组成的第二课堂成绩认定小组 ，由团支书任组长，负责本班学生第二课堂成绩的认定 、公示和上报等工作。

第二课堂管理中心主管全院活动的检查
，以及学分的认定，和学院的宣传等工作 ，分三个部门
，如果你的学校也有这个校级组织的话，建议也加进去 ，毕竟学分什么的还是很容易拿的 。

为了实现学校人才培养目标
，全面提高大学生的创新意识，加强实践动手能力 ，鼓励和倡导学生积极参加第二课堂活动
，促进学生个性发展，学校有关部门特制定此办法 ，第二课堂学分的认定工作由班级辅导员负责完成
，在学生毕业前最后一学期前将学生所得第二课堂总学分情况报学院审核后由教务员录入学生成绩管理系统
。